Text copied to clipboard!

Pavadinimas

Text copied to clipboard!

Istorijos mokytojas

Aprašymas

Text copied to clipboard!
Ieškome istorijos mokytojo, kuris būtų atsakingas už mokinių istorijos žinių ugdymą ir skatintų jų domėjimąsi praeities įvykiais bei procesais. Ši pozicija reikalauja gebėjimo aiškiai ir įdomiai perteikti istorijos medžiagą, pritaikyti mokymo metodus prie skirtingų mokinių poreikių ir skatinti kritinį mąstymą. Istorijos mokytojas turės kurti pamokų planus, rengti vertinimo priemones ir bendradarbiauti su kolegomis bei tėvais siekiant užtikrinti mokinių pažangą. Be to, svarbu skatinti mokinius suvokti istorijos svarbą šiandienos pasaulyje ir ugdyti jų pilietiškumą. Darbas reikalauja nuolatinio profesinio tobulėjimo ir gebėjimo prisitaikyti prie šiuolaikinių švietimo reikalavimų bei technologijų naudojimo mokyme.

Atsakomybės

Text copied to clipboard!
  • Rengti ir vesti istorijos pamokas pagal mokymo programą.
  • Kurti mokymo medžiagą ir užduotis, atitinkančias mokinių gebėjimus.
  • Vertinti mokinių žinias ir teikti grįžtamąjį ryšį.
  • Skatinti mokinių domėjimąsi istorija ir kritinį mąstymą.
  • Bendradarbiauti su kolegomis ir tėvais dėl mokinių pažangos.
  • Organizuoti edukacines išvykas ir papildomas veiklas.
  • Naudoti šiuolaikines technologijas mokymo procese.
  • Laikytis mokyklos vidaus taisyklių ir švietimo standartų.

Reikalavimai

Text copied to clipboard!
  • Turėti aukštąjį išsilavinimą istorijos arba švietimo srityje.
  • Gebėti aiškiai ir įdomiai perteikti informaciją.
  • Turi būti kantrus ir empatiškas su mokiniais.
  • Geri komunikacijos ir bendradarbiavimo įgūdžiai.
  • Gebėti naudotis informacinėmis technologijomis mokyme.
  • Turėti gebėjimą motyvuoti mokinius.
  • Patirtis dirbant su mokiniais būtų privalumas.
  • Gebėti planuoti ir organizuoti mokymo procesą.

Galimi interviu klausimai

Text copied to clipboard!
  • Kaip skatintumėte mokinių susidomėjimą istorija?
  • Kaip elgtumėtės su mokiniu, kuris nesidomi pamoka?
  • Kokias mokymo metodikas naudojate?
  • Kaip vertinate mokinių pažangą?
  • Kaip integruotumėte technologijas į pamokas?
  • Kaip spręstumėte konfliktines situacijas klasėje?
  • Kokius iššūkius matote istorijos mokyme?
  • Kaip tobulinate savo profesinius įgūdžius?